A
ENTREVISTA É UMA ARTE
...COMPORTAR-SE
EM UMA ENTREVISTA É UMA ARTE
CURSO
SEQUENCIAL É OPÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
QUAL
SERÁ O PERFIL DO PROFISSIONAL DO FUTURO?
SE EM UMA ENTREVISTA É UMA ARTE
A
ENTREVISTA É UMA ARTE
...COMPORTAR-SE
EM UMA ENTREVISTA É UMA ARTE
...A entrevista de trabalho é a parte mais importante de todo um processo de seleção. Ë a partir da primeira entrevista que o candidato à vaga terá, ou não, a chance de continuar sendo avaliado ou de escolher se lhe interessa ou não continuar participando do processo.
...O que geralmente acontece é que as pessoas não se preparam tanto quanto deveriam para a entrevista, ou não avaliam a real dimensão da importância desse contato. Ou mesmo, ao contrário, valorizam tanto a entrevista, concentram de tal maneira todas as suas esperanças nesse contato, que a ansiedade fica quase insuportável e prejudica o resultado.
COMUNICAÇÃO, A MELHOR FERRAMENTA
...Outro equívoco que pode acontecer nesse caso é considerar que, numa entrevista, tudo parece óbvio (um pergunta e o outro responde), e costumamos não dar crédito para o que parece óbvio. E na verdade não é nada óbvio, porque a principal ferramenta do candidato a uma vaga, em uma entrevista, é a sua comunicação, tanto a verbal quanto a não verbal. Portanto, use toda a sua habilidade de comunicação, para falar com objetividade, apresentar-se com segurança, olhar para o entrevistador com firmeza mas sem hostilidade, demonstrar um interesse real pela situação, envolver-se com aquele momento, fazer perguntas para identificar de que forma você vai poder contribuir para ajudar aquela empresa a solucionar seus problemas, com os seus conhecimentos e experiência.
...De maneira geral, as pessoas estão buscando soluções mágicas para seus problemas ou dificuldades. Todos os momentos são mágicos e únicos. Nunca poderão ser repetidos. Não dá para voltar atrás no tempo e tentar fazer melhor. E isso se aplica a tudo, não só à entrevista de trabalho. O que é possível é aprender com os seus erros, com os erros dos outros, tentar aplicar da melhor maneira possível o que dezenas, centenas, milhares de manuais para entrevista indicam, tentar traduzir a visão do autor para sua a sua realidade, para o seu momento de vida, para o seu objetivo e tentar fazer cada vez melhor o próximo momento mágico.
...É difícil usar as palavras para traduzir a entrevista, pois a entrevista é uma arte, e não há duas iguais. Os entrevistadores são diferentes (simpáticos ou antipáticos, acessíveis ou provocadores) e os candidatos idem.
A EMPRESA E A VAGA
...Mas também não é para desanimar, porque existem saídas para você enfrentar a expectativa que se cria em torno de uma vaga. Vamos pensar, o que, de maneira geral é esperado de uma Gerência Comercial ou de uma Gerência Financeira, por exemplo? Se você não sabe, pesquise, procure conservar com profissionais da área, leia a respeito essas informações poderão ajudá-lo muito a compor um cenário do que provavelmente essa vaga precisa.
...Existem, é claro, além dos fatores técnicos, os fatores subjetivos. A empresa pode estar precisando de um gerente que tenha, além do conhecimento da área, o domínio da habilidade de relacionamento, para melhorar a imagem da gerência junto ao público interno e externo. Ou pode ainda estar necessitando de um gerente com facilidade de comunicação para poder dar treinamento para o pessoal. Ou alguém que possa representar o empregador. Você terá que descobrir esses detalhes para poder perceber como seu perfil se encaixa na necessidade da empresa.
A EMPRESA E VOCÊ
...Você pesquisou, você entendeu a vaga, sabe agora o que a empresa espera da função. Agora verifique como você se encaixa na função. Tente analisar sua carreira objetivamente, suas qualificações, os resultados que ajudam nos trabalhos em equipe e tente cruzar esses dados com aquela expectativa genérica para determinado cargo e aquela determinada função.
...Felizmente não existe "receita de bolo" para a entrevista. Mas com esses cuidados que recomendamos aqui, você estará pelo menos mais preparado para fazer uma boa apresentação de si mesmo para a empresa que está avaliando você como potencial empregado.
...Tentarei,
em minha coluna que será inaugurada na próxima edição
do jornal virtual Carreira & Sucesso, dar a você,
leitor, algumas orientações que a minha experiência
na área me qualificam a oferecer. Basta encaminhar a sua questão
para o editor do nosso jornal, pelo e-mail botelho@catho.com.br
...Grupo
Catho
...Julho
de 2002
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...Aprimoramento profissional
CURSO
SEQUENCIAL É OPÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
...Oferecer
formação e aprimoramento para quem já está
no mercado de trabalho ou uma opção profissional num curto
espaço de tempo. Essa é a proposta dos cursos seqüenciais,
uma alternativa de ensino superior que cresceu 269% no Brasil nos últimos
dois anos, de acordo com dados do Ministério da Educação
(MEC). Em Rio Preto, apenas um centro universitário oferece esse
tipo de formação, mas os números confirmam que
os cursos tendem a aumentar. No início do ano, quando o ensino
seqüencial foi implantado na cidade, foram formadas seis turmas.
Para o segundo semestre, estão previstas 10 classes com 600 alunos
ao todo, o que representa aumento de 60% no número de estudantes.
A consultora e vice-presidente do Grupo Catho, um dos maiores do Estado
em consultoria em recursos humanos, Adriana Gomes, 37 anos, diz que
toda formação é bem vista pelo mercado de trabalho,
mas ressalta que, antes de iniciar um curso, é preciso analisar
a relação custo/benefício, a qualidade dos professores
e a proposta de ensino.
...Os cursos seqüenciais são uma das quatro possibilidades de educação superior prevista pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB), de 1996, mas não são considerados graduações. Enquanto a carga horária das faculdades é de em média quatro anos, os cursos seqüenciais têm metade desse tempo e também diferem dos cursos técnicos. “Diferentemente dos cursos técnicos, os seqüenciais têm nível superior e proporcionam teoria para que o aluno tenha consciência da ciência estudada. Na graduação, ele recebe a formação de forma mais ampla”, compara o coordenador dos cursos seqüenciais do Centro Universitário de Rio Preto (Unirp), Paulo Henrique de Sousa, 35. Assim como as faculdades, os cursos seqüenciais só podem ser feitos por pessoas que concluíram o ensino médio. Elas passam por processo seletivo semelhante ao vestibular.
...O cursos são divididos em dois tipos. Um deles é de formação específica, oferecido por universidades ou centros universitários que tenham excelência em curso de graduação na área vinculada ao curso seqüencial. A excelência é concedida a instituições com avaliações positivas do MEC. As áreas de formação específica precisam ser regulamentadas pelo MEC depois do primeiro ano de curso e oferecem diplomas, também reconhecidos pelo ministério. O outro tipo de curso seqüencial é o de complementação de estudos, que pode ser oferecido por qualquer instituição de ensino superior autorizada pelo MEC com excelência no curso de graduação da área. Atualmente, o ministério tem 72 pedidos de reconhecimento de curso de formação específica e outras 44 solicitações de autorização de complementação de estudos. Cerca de 95% dos processos são ligados às áreas de administração e informática. Os cursos oferecidos em Rio Preto ainda não são reconhecidos, porque não completaram um ano de atividade.
Estabelecer meta é fundamental
...É
preciso conhecer as propostas dos cursos seqüências e estabelecer
uma meta profissional para não transformar a opção
de ensino superior a curto prazo num modismo sem resultados práticos.
O alerta é da consultora e vice-presidente do Grupo Catho, Adriana
Gomes. “Não se pode fazer o curso porque está em
moda. Isso vai provocar uma frustração profissional”,
diz. Ela lembra que as áreas de atuação do profissional
com curso seqüencial são mais específicas do que
as dos graduados. Segundo Adriana, a formação pode ser
uma ótima alternativa para quem já está no mercado
de trabalho e quer aprofundar os conhecimentos e buscar melhores salários.
Para os mais jovens, é preciso ter consciência de que esse
tipo de curso não oferece campo de atuação tão
abrangente quanto uma graduação. “O ideal é
as pessoas fazerem um planejamento estratégico da própria
carreira e, se preciso, com ajuda profissional definir quais são
as etapas a serem seguidas para obter o que se quer”, diz.
...O coordenador dos cursos seqüenciais do Centro Universitário de Rio Preto (Unirp), Paulo Henrique Sousa, diz que a alternativa de ensino superior é usada a cerca de 40 anos nos Estados Unidos e veio cobrir novos nichos de mercado no Brasil. Ele cita o exemplo do curso de gestão em eventos voltados para a área da medicina, uma necessidade para o mercado de Rio Preto e região. “A faculdade de relações públicas, por exemplo, oferece profissionais para esse tipo de atuação, mas não tão específicos quanto os que fazem o curso seqüencial.” Sousa lembra que a idéia inicial dos cursos era oferecer nível superior às pessoas que já trabalhavam com uma vocação determinada dentro do mercado. Mas jovens que acabaram de concluir o ensino médio também estão se candidatando para esse tipo de formação. O coordenador destaca que a nova opção não concorre com a graduação, considerada mais abrangente. Segundo ele, no mercado há oferta de empregos tanto para profissionais de formação completa quanto para aqueles que são precisos em sua área restrita de atuação. “A educação continuada e a reciclagem são necessidades de todo o mercado.”
Empresária aprova a metodologia
...Problemas
particulares fizeram Gilza Fígaro Vieira Guimarães, 32
anos, abandonar a faculdade de fonoaudiologia há 10 anos, mas
ela nunca desistiu de seu objetivo de fazer um curso superior. O trabalho
numa retífica de motores fez com que ela trocasse a área
de Saúde pela administrativa. Para unir a profissão à
formação de nível superior, Gilza optou pelo curso
seqüencial de gestão em recursos humanos. “O curso
é prático e rápido. As matérias são
voltadas para o que uso no meu dia-a-dia de trabalho”, afirma.
Gilza se diz satisfeita com a escolha. Segundo ela, seu trabalho exige
viagens constantes, o que inviabilizaria freqüentar quatro anos
numa faculdade de administração de empresas. “A
metodologia do curso seqüencial é diferente da de graduação,
é mais dinâmica e voltada para a prática. Além
disso, vou terminar o nível superior em apenas dois anos”,
afirma.
...Outra
vantagem apontada pela empresária é o sistema de avaliação
diária e o envolvimento de todos os alunos, que já trabalham
na área de estudo. “A turma é mais velha do que
a de um curso de graduação e mais interessada pelo conteúdo”,
diz a estudante. Além de durar metade do tempo dos cursos de
graduação, o ensino seqüencial em universidades particulares
têm mensalidades cerca de 45% mais baratas que as das faculdades.
Com o diploma reconhecido pelo Ministério da Educação
(MEC), Gilza também poderá fazer pós-graduação
lato sensu, um tipo de especialização. O curso seqüencial
não habilita para pós-graduação stricto
sensu, ou seja, para fazer mestrado ou doutorado.
...Diariodaweb
...São
José do Rio Preto, 24 de julho de 2002
...Andréa
Lavagnini
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QUAL
SERÁ O PERFIL DO PROFISSIONAL DO FUTURO?
...O
Brasil detém o segundo maior índice de desemprego do mundo,
acirrando a disputa pelo melhor emprego. Hoje, os profissionais se preocupam
mais com atualização, conhecimento e fluência em
línguas estrangeiras. Tudo para se manter vivo no mercado de
trabalho.
“Só diploma universitário não basta. O profissional
do futuro faz mais do que o necessário. Ele é alguém
com iniciativa”. É o que afirma a vice-presidente do Grupo
Catho, Adriana Gomes. Em seu conceito, o novo profissional
deve ter percepção do universo de maneira abrangente e
sistêmica; e conseguir apresentar soluções inovadoras
para os problemas da empresa. “Há pessoas que entram numa
organização e acabam se sentido melhores do que os outros,
o que causa um certo distanciamento. Na verdade, o que as empresas buscam
no novo profissional é o contrário. Buscam nele maior
capacidade de interação com os outros profissionais”,
explica.
...Segundo Adriana, é preciso ainda, ser uma pessoa que consiga se comunicar muito bem, expor suas idéias, trabalhar em equipe, ser bem informado, que tenha bom nível cultural, entenda as diferenças entre as diversas culturas e saiba trabalhar num mundo globalizado. Todas essas características compõem o perfil do profissional do futuro. Para Adriana, ele deve caminhar nesse sentido: “ser comunicativo e ter capacidade para liderar pessoas, sabendo tirar proveito das competências da sua equipe”.
...Paulo Roberto Xavier, presidente da Associação Paulista de Administração em Recursos Humanos – APARH, seccional paulista da entidade nacional Associação Brasileira de Recursos Humanos – ABRH diz que “houve épocas distintas no julgamento profissional. Primeiro, o funcionário era um tecnicista, só fazia determinada tarefa e só pesquisava sobre aquilo que executava e conhecia. Ele não se interessava por outras áreas e nem era cobrado para que se interessasse. Num segundo momento, exigia-se que o profissional tivesse uma visão geral da empresa”. Essa época acabou, o profissional do futuro é multiespecialista, aquele que se especializa em várias áreas e desenvolve visão geral e estratégica.
...De acordo com Xavier, para entrar no mercado de trabalho é fundamental focar-se em uma área e procurar conhecer a empresa aos poucos. O alerta do presidente da APARH é seguir a tendência de multiespecialização no decorrer do exercício profissional. “Os novos profissionais são escolhidos com base em outras qualificações, como vontade, garra, inteligência emocional e relacionamento pessoal”, comenta.
...O investimento na língua inglesa é primordial para o sucesso do profissional do futuro, e como terceira opção destaca-se o espanhol. Adriana diz que a fluência em outro idioma, principalmente o inglês, permite a comunicação com quase todos os estrangeiros; propicia a transferência de tecnologia, facilita a navegação eficiente na web e possibilita a leitura técnica, de notícias originais e livros sem os empecilhos de tradução.
Mercado de trabalho
...Recente
pesquisa da Organização Mundial do Trabalho – OIT
mostra que a situação de empregos do Brasil garantiu-lhe
o segundo lugar no ranking mundial de desemprego em número absolutos,
com 11,454 milhões de pessoas sem trabalho em 2000. Colocando
o país apenas atrás da Índia, que tem cerca de
41,3 milhões de desempregados. Esses números fazem parte
do estudo intitulado “Globalização e Desemprego:
Breve Balanço da Inserção Brasileira”, eles
referem-se ao ano de 2000, com base nas informações do
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE,
da OIT, do Fundo Monetário Internacional – FMI, e do Banco
Mundial, entre outras entidades internacionais.
...A pesquisa da OIT revela que, apesar do Brasil possuir 3% de toda força de trabalho do mundo, responde por 7% do desemprego mundial. Há duas décadas, concentrava 2,6% da População Economicamente Ativa – PEA e 1,7% do desemprego mundial. Segundo o diretor-geral da OIT, Juan Somavia, mais de um bilhão de pessoas estão desempregadas, subempregadas ou trabalhando miseravelmente. Para combater essa crise, a OIT propõe uma combinação de políticas públicas e privadas para criação de novos postos de trabalho. A sugestão é que os países se concentrem mais no desenvolvimento dos mercados locais, visto que a maior parte dos benefícios de investimentos externos e comércio internacional fica com 15 países em desenvolvimento. Além dessa medida, deve-se priorizar também a parcela da população que está empregada informalmente.
...A entidade calcula que o Brasil conte com 60% de trabalho informal. Nas estatísticas sobre emprego informal nos países em desenvolvimento, a OIT não inclui as atividades agrícolas, os trabalhos domésticos ou empresas criminais e outras formas de trabalhos clandestino. Para a OIT, a situação de países como Brasil, Bolívia e Chile é muito melhor se comparada a Ásia, onde 65% da PEA não possui emprego formal, e na África subsaariana, onde os sem-registro somam 72%.
Trainees e recém-formados
...Numa
realidade diferente, que exclui a classe operária – maioria
de desempregados – e abrange a mão-de-obra com graduação,
há chances de trabalho no período entre agosto e setembro,
quando a maior parte das companhias abre seus programas de trainee para
último anistas e recém-formados das universidades. A seleção,
que normalmente é um processo bastante extenso, tem o intuito
de buscar os profissionais mais adequados. Entre as etapas, a dinâmica
do grupo, por exemplo, é uma ferramenta que os profissionais
de recursos humanos têm para deixar os candidatos à vontade,
e assim, identificar algumas pessoas.
...Com
situações improvisadas, os candidatos devem apresentar
suas habilidades. Quando o resultado não é positivo na
primeira dinâmica, provavelmente o candidato pode ter uma segunda
chance, mas se repetir seu desempenho nessa tentativa, já é
um fator eliminatório. A iniciativa, segundo Adriana, é
apenas um dos itens avaliados no processo de seleção.
Já o requisito experiência pode não significar nada
se o candidato tiver vontade de “fazer acontecer” junto
da iniciativa. Na entrevista, o profissional de RH pode estar acompanhado
pelo solicitante da vaga ou outro profissional de psicologia
...Tatiane
Almeida e Rodrigo Afonso Garcia -
...Equipe
de redação do C-events.com
...12/08/2002
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